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欧美OOX图 _面对不爱学习的小孩,做到这8点就可以激发学习潜力

孩子厌学,一方面是学生压力大。不仅在学校上课,回家做作业假期还要上各种补课班。整个童年没有一刻不是和学习绑在一起的。这就让大多数孩子从小感觉到“压力山大”了。

另一方面,孩子厌学与家庭教育也十分相关,因为孩子除了在学校与老师同学相处,更多的时间是在家中与父母相处,父母对孩子的教育要远远多于学校的教育,同时家庭教育的影响力也是潜移默化的,这种潜在的教育能够对孩子产生更大的作用。

面对不爱学习的小孩,做到这8点就可以激发学习潜力

所以说,想要避免让孩子产生厌学的情绪,甚至爱上学习,父母的教育发放和教育习惯真的是至关重要。学习不是孩子的负担,而应该成为孩子的兴趣和爱好,如果能够把学习当成自己喜欢的事情,那么孩子当然会更主动懂去读书去学习,去做题,而不是需要家长时时刻刻看管。

说到这里,家长们应该怎么做。才能正确激发孩子对学习的兴趣和爱好呢?不爱学习的小孩,做到这8点激发学习潜力:

1,踮起脚尖的距离刚刚好

农村的孩子看到果园里有苹果,会蹦着跳着从树上往下摘取,有时用水冲冲,有时不用,直接拿手抹一下就往嘴里放。再看看城里的孩子,家长通常会把果皮削掉在牙签查号,递到孩子手上。这就是上面所说的跳一跳摘到苹果,对孩子学习也是一样的,家长要把孩子的期望值放到合适的水平中。既不要大包大揽,又要,确保这个目标是孩子踮起脚跳一跳可以狗的到的。否则会让孩子失去学习兴趣的。

2,细心发现孩子潜能所在

有的家长喜欢攀比,会疑惑为什么,别人家的孩子成绩又好学的又快。这样会形成孩子自我感觉“我比别人笨”心理定势,甚至怀疑爸爸妈妈会不会喜欢别人的质疑。

不要攀比,要以自己的孩子实际情况为基础,孩子能调到1.2米的时候,就让他够一够1.3米,而不是说下一次要调到1.6米呦。

家长要发现自己孩子的特别和长处,人有差异,要承认差异接受差异,同事要观察到到孩子自身的潜力,每个孩子也都有自己的优势,他可能绘画不错,唱歌好听,会将生动的故事。不要只在学习方面进行攀比,在这样的压力下读书,孩子是做不好的。

面对不爱学习的小孩,做到这8点就可以激发学习潜力

3,一味灌输的知识,重量他可能承受不了

家长要找寻鼓励,激发孩子的优势项目,比如动手能力强,常常十万个为什,其实家长要明白,你是要培养一个装知识的“米袋子”还是要培养一个会独立思考的人。或者说你是希望自己的孩子知识性还是智慧型的呢?

如果要培养智慧型的孩子,就少一些灌输,多一些思考,鼓励孩子多问为什么,对孩子的问题不要回避,如果不知道,就说,妈妈/爸爸也不知道,让我们一块翻翻书找答案吧。甚至孩子不问你还可以启发他问,提早认识ABCD,不如让孩子多问一个为什么。

4,遵循孩子的智力成长规律

孩子的学习能力是有规律的,13岁之前孩子的形象思维直觉思维,模仿能力比较强,这个阶段学语言最合适。比如小学阶段背古诗比较容易,到了高中抽象思维,逻辑思维能力发展起来了,数学等学科就会比较容易懂了。

那么家长要是反过来,小学学奥数,高中背外语,这就错过了最佳最合适的时机,事倍功半。

面对不爱学习的小孩,做到这8点就可以激发学习潜力

5,要让孩子体会到学习的成就感

莫言为什么会写作,因为他在小学三年级的时候语文老师很喜欢他,经常把他的文章当做范文来读。

这就给我们一些小启示:孩子要鼓励,先要给他成功的体验,要培养孩子成就感。有成就感才会有兴趣。

6,视情况而定帮助孩子解决具体问题

比如很多孩子在刚刚接触数学的时候,口算是比较困难的,40道题不容易一下子做完,这时候家长就可吧8道题分为1组,然后让孩子一组一组完成,每一组都是一个小目标。这样把一个大问题分为若干个小问题化难为易,化繁为简,可以帮助孩子克服畏难情绪,提升自信心。

7,用孩子喜欢的方法激发好奇心

保护和激发孩子好奇心对于激发学习动力也非常重要。比如邀请孩子和自己一起组装收音机,告诉他无线电的原理,搭积木,拼凑七巧板等等。

8,家长为孩子树立榜样

一个人的成长要3条途径:自我学习,同伴合作,专家引领。

专家引领这个专家不止单单只老师,还包括家长。发展比较全面,有自己想法的孩子都是家庭比较民主平等,家长和孩子是讨论式,启发式,不是灌输式,压抑时的。这样亦师亦友是最好的陪伴。

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